一、前言 
等价无穷小的替换公式几乎所有考研数学资料都会提到,但是却鲜有提及“等价无穷大替换公式”。在本文中,荒原之梦考研数学将对此做一个阐释。
继续阅读“等价无穷大替换公式”已知,函数 $f ( x )$ 连续,$f ( 0 )$ $=$ $0$, $f ^ { \prime } ( 0 )$ $=$ $0$, $f ^ { \prime \prime } ( 0 )$ $\neq$ $0$, 则:
$$
I = \lim _ { x \rightarrow 0 } \frac { \int _ { 0 } ^ { x } t f ( x – t ) \mathrm { d } t } { x \int _ { 0 } ^ { x } f ( x – t ) \mathrm { d } t } =?
$$
Note
关于思维定势的分析,可以查阅荒原之梦考研数学的原创文章:《思维定势:让我们既爱又恨》
zhaokaifeng.com
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继续阅读“做变限积分题的时候一定要摆脱思维定势”已知,函数 $f ( x )$ 是周期为 $2$ 的连续函数。请证明:
方程 $f ( x )$ $-$ $f ( x – 1 )$ $=$ $0$ 在任意一个长度为 $1$ 的闭区间 $[ a , a + 1 ]$ 上都至少有一个实根。
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继续阅读“看似高深的题目,用的也是最朴素的基本方法”$$
I = \lim _{ x \rightarrow – \infty } \frac { \sqrt { 4 x ^ { 2 } + x + 1 } + x + 1 } { \sqrt { x ^ { 2 } + \sin x } } = ?
$$
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继续阅读“这道题该提取 x 还是 -x 呢?”已知 $u _ { n } = \sum _ { i = 1 } ^ { n } \frac { 1 } { \sqrt { n ^ { 2 } + i } }$, 则:
$$
\lim _ { n \rightarrow \infty } u _ { n } = ?
$$
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继续阅读“如果用夹逼定理没思路,可以先展开求和符号”已知 $\alpha$ $=$ $[ 1 , 3 , 2 ] ^ { \mathrm { \top } }$, $\beta$ $=$ $[ 1 , – 1 , 2 ] ^ { \mathrm { \top } }$, 且矩阵 $A$ 与 $\alpha \beta ^ { \mathrm { \top } }$ 相似,那么 $( 2 A + E ) ^ { * }$ 的特征值是多少?
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继续阅读“伴随矩阵的特征值与原矩阵的特征值之间有什么关系?”我们知道,涉及无穷小量的除法运算可以用洛必达等方法辅助解决,涉及无穷小量的乘法运算也有很多辅助解决的方法,但由于加减运算没有乘除运算对无穷量的作用力度强,所以,有时候我们突然遇到无穷小量之间的的减法运算(如果是加法运算可以转换为减法运算)时,可能会觉得无从下手。
其实,减法运算也有很多等价无穷小的运算公式,荒原之梦考研数学在这里给同学们做一个汇总。
继续阅读“减法运算中常用的等价无穷小公式汇总”“对任意的 $\varepsilon \in ( 0 , 2 )$, 总存在正整数 $N$, 当 $n \geqslant N$ 时,恒有 $\left| x _{ n } – a \right|$ $\leqslant 3$ $\varepsilon$” 是数列 $\left\{ x _{ n } \right\}$ 收敛于 $a$ 的什么条件?
(A)充分非必要条件
(B)必要非充分条件
(C)充分必要条件
(D)非充分非必要条件
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继续阅读“有些表述看上去像是定义的一个特例,其实确实定义的等价表述”已知函数 $f ( x )$ 在区间 $( – \infty , + \infty )$ 内可导,且是以 $T$ 为周期的周期函数,则函数 $f ^ { \prime } ( a x + b )$ (其中 $a \neq 0$, 且 $a$, $b$ 为常数)的周期是多少?
(A) $T$
(B) $T – b$
(C) $T / | a |$
(D) $T / a$
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继续阅读“求导不会改变函数周期,但如果自变量变了那就不一定了”已知 $n$ 阶方阵 $\boldsymbol { A }$, $\boldsymbol { B }$ 和 $\boldsymbol { C }$ 满足关系式 $\boldsymbol { A } \boldsymbol { B C }$ $=$ $\boldsymbol { E }$, 其中 $\boldsymbol { E }$ 是 $n$ 阶单位矩阵,则以下结论正确的是哪个?
(A) $\boldsymbol { A } \boldsymbol { C B }$ $=$ $\boldsymbol { E }$
(B) $\boldsymbol { C B } \boldsymbol { A }$ $=$ $\boldsymbol { E }$
(C) $\boldsymbol { B C A }$ $=$ $\boldsymbol { E }$
(D) $\boldsymbol { B A } \boldsymbol { C }$ $=$ $\boldsymbol { E }$
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继续阅读“单位矩阵很可能“引”出来互逆矩阵”已知 $\boldsymbol { A }$ 与 $\boldsymbol { B }$ 为 $n$ 阶方阵,且 $\boldsymbol { A } \boldsymbol { B } = \boldsymbol { O }$, 则一定有:
(A) $\boldsymbol { A }$ $=$ $\boldsymbol { O }$ 或 $\boldsymbol { B }$ $=$ $\boldsymbol { O }$
(B) $| \boldsymbol { A } |$ $=$ $0$ 或 $| \boldsymbol { B } |$ $=$ $0$
(C) $\boldsymbol { A } \boldsymbol { B }$ $=$ $\boldsymbol { B } \boldsymbol { A }$
(D) $| \boldsymbol { A } |$ $+$ $| \boldsymbol { B } |$ $=$ $0$
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继续阅读“矩阵乘法中的矩阵不满足消去律和交换律,但矩阵对应的行列式满足消去律和交换律”记行列式 $\left| \begin{array} { c c c c } x – 2 & x – 1 & x – 2 & x – 3 \\ 2 x – 2 & 2 x – 1 & 2 x – 2 & 2 x – 3 \\ 3 x – 3 & 3 x – 2 & 4 x – 5 & 3 x – 5 \\ 4 x & 4 x – 3 & 5 x – 7 & 4 x – 3 \end{array} \right|$ 为 $f ( x )$, 则方程 $f ( x )$ $=$ $0$ 的实根的个数是多少?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
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继续阅读“用行列式表示的方程该怎么求根?”$$
\begin{aligned}
& I = \\ \\
& \lim _{ x \rightarrow 0 } \frac { \cos 2 x – \cos x } { x ^ { 2 } } \\ \\
& = ?
\end{aligned}
$$
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继续阅读“有些无穷小虽然是无穷小,但却不能用无穷小的相关公式”由于不经常使用,三角函数的和差化积和积化和差公式是我们在考研数学的复习过程中很容易忽略的一个知识点。
虽然大部分题目不使用和差化积和积化和差公式也能做出来,但掌握这些公式,对于开拓我们的解题思路,甚至在必要的时候用来“救急”都是很有必要的。
同时,在本文中,荒原之梦考研数学还会给大家提供一个原创的记忆这些公式的方法,帮助大家更高效的记忆和掌握这些公式。
继续阅读“用简化公式快速记住三角函数的和差化积与积化和差公式(荒原之梦考研数学原创)”$$
\left| \begin{array} { c c c c c } a _{ 1 } & 0 & 0 & b _{ 1 } \\ 0 & a _{ 2 } & b _{ 2 } & 0 \\ 0 & b _{ 3 } & a _{ 3 } & 0 \\ b _{ 4 } & 0 & 0 & a _{ 4 } \end{array} \right| = ?
$$
(A) $a _{ 1 } a _{ 2 } a _{ 3 } a _{ 4 }$ $-$ $b _{ 1 } b _{ 2 } b _{ 3 } b _{ 4 }$
(B) $a _{ 1 } a _{ 2 } a _{ 3 } a _{ 4 }$ $+$ $b _{ 1 } b _{ 2 } b _{ 3 } b _{ 4 }$
(C) $\left( a _{ 2 } a _{ 3 } – b _{ 2 } b _{ 3 } \right)$ $\left( a _{ 1 } a _{ 4 } – b _{ 1 } b _{ 4 } \right)$
(D) $\left( a _{ 1 } a _{ 2 } – b _{ 1 } b _{ 2 } \right)$ $\left( a _{ 3 } a _{ 4 } – b _{ 3 } b _{ 4 } \right)$
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继续阅读“高阶行列式的计算思路:降阶或者找规律”